Teoría pedagógica es el conjunto de conceptos, definiciones, preposiciones, que permiten explicar y comprender lo pedagógico es decir todo lo relacionado con la formación, enseñanza, aprendizaje y la organización escolar. entre las teorías pedagógicas están la pedagogía tradicional, el pensamiento comienza su desarrollo desde los inicios de la humanidad, la escuela nueva surge con el filosofo Jonh Dewey planteo que la enseñanza aprendizaje debe ser por los intereses de los propios alumnos, la pedagogía constructivista se considera al alumno como constructor y único responsable de sus conocimientos.
Teoría de la educación consiste en un conjunto de principios, consejos y recomendaciones orientadas a influir en las actividades educativas, dichas teorías se clasifican en teorías parciales, teorías generales, teorías empíricas, teorías axiológicas y teorías filosóficas.
Ciencias de la educación son aquellas disciplinas que intervienen en la educación con la finalidad de explicar lo que sucede como l son la Psicología educativa, Sociología, Biología, Antropología, entre otras pero estas son solo ciencias auxiliares y la que representa actualmente a la ciencias escolares es la teoría del constructivismo.
Ciencias pedagógicas la pedagogía se constituye por diversas teorías la filosofía es una disciplina que utiliza conceptos, modelos y teorías, la Sociología disciplina moderna con una perspectiva racional que da explicación sobre la educación humana, la Psicología de la Educación su estudio es vital para para la comprensión del proceso de formación y desarrollo de la personalidad del ser humano, la Antropología da un sentido de identidad entre generaciones y la Lingüística evolución histórica de su estructura interna del conocimiento ya que se posee una lengua y el uso del lenguaje.
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